보건행정학과 주메뉴
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| 보건행정학과 교육목표 | 프로그램 최종성과 |
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| 문제해결 능력을 갖춘 과학적, 창의적 인재 양성 | PO1) 의학, 정보기술, 보건의료정보관리 지식을 실무에 적용할 수 있는 능력 |
| 이론과 실무 능력을 갖춘 보건행정 전문 인력 양성 | PO2) 의무기록정보 분석을 통해 진단 및 의료행위를 정확하게 분류하고 코딩할 수 있는 능력 |
| PO3) 보건의료정보관리에 필요한 정보와 통계를 생성하고 활용할 수 있는 능력 | |
| PO4) 보건의료정보관리에 영향을 주는 요소의 변화를 조직의 보건의료정보관리 정책에 적용 및 관리할 수 있는 능력 | |
| PO5) 양질의 정보생성을 위한 보건의료 정보 표준과 관련 정보기술을 정보 시스템에 적용할 수 있는 능력 | |
| 리더십 및 효율적 조직관리 능력과 사회봉사 실천 능력을 갖춘 인재 양성 | PO6) 다양한 분야의 전문가와 효과적으로 의사소통 할 수 있는 능력 |
| PO7) 보건의료조직을 이해하고 보건의료 정보관사로서 리더십을 발휘할 수 있는 능력 | |
| 건의료서비스 질 향상에 필요한 전문적 지식 습득과 기술력 향상 | PO8) 보건의료정보관리사의 법적, 윤리적 책임과 의무를 이해하고 실무에 적용할 수 있는 능력 |
| 긍정적 소통, 고객에 대한 이해와 공감 능력과 직업윤리 의식 향상 | PO9) 국내외 보건의료정책 및 환경변화를 인지하고 실무에 적용할 수 있는 능력 |
| PO10) 자기계발을 통해 글로벌 역량을 강화할 수 있는 능력 |
| 신라대학교 | 보건행정학과 | 정평원 | |||||
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| 건학이념 | 교육목적 | 교육목표 | 교육목적 | 교육목표 | 세부교육목표 | 프로그램최종성과 | 핵심역량 |
| 홍익인간 이념과 박애육영 이념에 입각한 인류공영의 실현 | 인류공영에 이바지 할 창의력 있는 인재육성 | 1. 인간존중의 지성인 육성 | 인성·지성·수행력을 갖춘 글로벌 보건인재 양성 | 4차 산업혁명 시대를 선도하는 창의적이고 문제 해결 능력을 갖춘 보건의료 전문 행정가 양성 | 문제해결 능력을 갖춘 과학적, 창의적 인재 양성 | PO1) 의학, 정보기술, 보건의료정보관리 지식을 실무에 적용할 수 있는 능력 | 양질의 보건의료 생성관리 |
| 이론과 실무 능력을 갖춘 보건행정 전문 인력 양성 | PO2) 의무기록정보 분석을 통해 진단 및 의료행위를 정확하게 분류하고 코딩할 수 있는 능력 | ||||||
| PO3) 보건의료정보관리에 필요한 정보와 통계를 생성하고 활용할 수 있는 능력 | |||||||
| 2. 창의력 있는 전문인 육성 | PO4) 보건의료정보관리에 영향을 주는 요소의 변화를 조직의 보건의료정보관리 정책에 적용 및 관리할 수 있는 능력 | ||||||
| PO5) 양질의 정보생성을 위한 보건의료 정보 표준과 관련 정보기술을 정보 시스템에 적용할 수 있는 능력 | |||||||
| 3. 사랑과 봉사의 민주시민 육성 | 리더십 및 효율적 조직관리 능력과 사회봉사 실천 능력을 갖춘 인재 양성 | PO6) 다양한 분야의 전문가와 효과적으로 의사소통 할 수 있는 능력 | 안전한 보건의료 이용·보존 관리 | ||||
| PO7) 보건의료조직을 이해하고 보건의료 정보관사로서 리더십을 발휘할 수 있는 능력 | |||||||
| 보건의료서비스 질 향상에 필요한 전문적 지식 습득과 기술력 향상 | PO8) 보건의료정보관리사의 법적, 윤리적 책임과 의무를 이해하고 실무에 적용할 수 있는 능력 | ||||||
| 긍정적 소통, 고객에 대한 이해와 공감 능력과 직업윤리 의식 향상 | PO9) 국내외 보건의료정책 및 환경변화를 인지하고 실무에 적용할 수 있는 능력 | 가치있는 보건의료 정보활용 관리 | |||||
| PO10) 자기계발을 통해 글로벌 역량을 강화할 수 있는 능력 | |||||||
